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Colloques

De la gouvernance vers la co-éducation

LES RENCONTRES TERRITORIALES DE L'ACTION EDUCATIVE 2017

Atelier 1: De la gouvernance vers la co-éducation
En quoi le PEDT favorise-t-il :
  • La convergence des politiques publiques autour d’enjeux éducatifs,
  • L’articulation entre des dispositifs (contrat de ville, programme de réussite éducative (PRE), contrat local d’accompagnement scolaire (CLAS), etc.) et des instances (Ministères, collectivités territoriales, caisses nationales des allocations familiales, associations d’éducation populaire, associations de parents, etc.),
  • L’articulation des politiques au sein même de la collectivité en matière d’éducation ?
Les acteur.rice.s : enfants, parents, enseignant.e.s, agent.e.s territoriaux.ales spécialisé.e.s des écoles maternelles (ATSEM) et animateur.rice.s
  • Quelles sont les formes de collaboration ?
  • Focus sur les enjeux de la participation des enfants et des parents,
  • Quels sont les espaces de collaboration ?
  • Identifier les principaux leviers de collaboration entre l’éducation nationale et les collectivités locales.

Animateur.rice.s :
Arnaud CHIOMENTO DARIMONT, directeur général adjoint de l’éducation, Ville de Bezons
Véronique PAROUTY, inspectrice de l'éducation nationale

00:04:23 · Publié le 21 juillet 2017

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